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Autor/in | Chevassus, Nicolas |
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Titel | La vieille Europe, continent sans Histoire. Société / Enquête. Gefälligkeitsübersetzung: Das alte Europa, Kontinent ohne Geschichte. |
Quelle | In: Le monde de l'éducation, (2004) 325, S. 50-55 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0337-9213 |
Schlagwörter | Schulbuch; Geschichtsunterricht; Historiografie; Bilaterale Zusammenarbeit; Europäische Identität; Internationale Zusammenarbeit; Europäische Union; Deutschland; Europa; Frankreich |
Abstract | A l'heure de l'élargissement de l'Europe économique à vingt-cinq pays, l'identité culturelle et historique du Vieux Continent peine à se dessiner. Particulièrement dans les manuels scolaires, où les programmes s'entedent à demeurer nationaux. A quand l' enseignement d'une histoire de l'Europe commune à tous les élèves de l'Union? Un manuel ne peut se concevoir que dans le cadre d'un programme, or ces programmes restent définis dans un cadre national, voire régional, ce qui rend impossible l'adoption d'un socle européen partagé. (DIPF/orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2005_(CD) |