Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Jachmann, Thomas |
|---|---|
| Titel | Autonom lernen! |
| Quelle | In: Erziehungskunst, 68 (2004) 2, S. 166-170 |
| Beigaben | Anmerkungen 8 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0014-0333 |
| Schlagwörter | Autorität; Privatschule; Waldorfschule; Schüler; Interesse; Lernmotivation; Lernverhalten; Selbstständiges Lernen; Individualisierung; Freiheit; Deutschland |
| Abstract | Der Autor beschäftigt sich mit dem Desinteresse, das schon Schüler der ersten Klassen im Unterricht zeigen. Er verweist dabei auf das selbstständige Lernen, das die meisten Kinder vor ihrer Schulzeit praktizieren, indem sie aus eigenem Antrieb versuchen, die Welt zu erforschen. So betrachten sie dann die Schule als einen Eingriff in ihre Freiheit und sie lehnen letztlich Autorität ab. Das Lernen aus Leidenschaft, das schon vor dem ersten Schultag stattfindet, sollte erhalten werden. (DIPF/Sch.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2005_(CD) |
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