Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schmidt-Sinns, Jürgen |
|---|---|
| Titel | "Angefasst" - Sichern und Helfen im Zwielicht von Wahrnehmung, Auslegung und sachlicher Notwendigkeit. |
| Quelle | In: Sportunterricht, 53 (2004) 1, S. 11-19Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0342-2402 |
| Schlagwörter | Vorurteil; Wahrnehmung; Junge; Geräteturnen; Körperkontakt; Sport; Sportunterricht; Abbau; Berührung; Hilfe; Sicherheit; Mädchen |
| Abstract | In dem Beitrag wird beispielhaft anhand von "Helfen und Sichern" im Gerätturnen die Problematik aufgezeigt, die sich aus der zwangsläufigen Leiblichkeit und Körpernähe des Sports ergeben. Dabei spielt insbesondere das undifferenzierte generelle Misstrauen gegenüber allen Körperberührungen zwischen den Geschlechtern eine Rolle, die zunehmend "als sexistisch motiviert" unter den potenziellen Verdacht im Rahmen feministisch geprägter gesellschaftlicher Entwicklungen gestellt werden, selbst wenn sie wie hier - fachlich begründet ein notwendiger Bestandteil einer Sportart sind. Mit Blick auf die unterschiedlichen Sichtweisen und Wahrnehmungen, festzustellende Vorurteile und Verdächtigungen geht es hier nicht darum, das Vorkommen von Gewalt generell zu leugnen oder zu verharmlosen, sondern anhand der fachlichen Notwendigkeiten beim Helfen und Sichern, dem gesellschaftlich aufgeheizten Klima entgegenzuwirken und Möglichkeiten zur Bewahrung eines zeitgemäßen und sicheren Sportunterrichts für alle Beteiligten zu gewährleisten. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2005_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
