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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inFreytag, Verena
Titel"Ich so - du so".
Ein tänzerisches Solo entwickeln.
QuelleIn: Sportpädagogik, 28 (2004) 2, S. 34-37Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterSelbstdarstellung; Selbsterfahrung; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Didaktische Grundlage; Didaktische Grundlageninformation; Solo; Tanzen; Bewegungserfahrung; Bewegungsgestaltung; Choreografie; Schulsport; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Tanz; Tanzbewegung; Tanzpädagogik; Differenz
AbstractEin Solo ist eine Selbstäußerung, eine Ich-Vorstellung. In einem Solo können die Schüler etwas von sich zeigen, sich den anderen präsentieren. Es gibt keine Schablonen und keine Richtwerte. Die Schüler erfahren sich in der Differenz zu den anderen und entwickeln ihr Bewegungs- und Erfahrungsrepertoire. Am Beispiel einer Unterrichtseinheit in der Sekundarstufe II zeigt die Autorin, wie mit Schüler/-innen ein tänzerisches Solo entwickelt werden kann. (Teilw. Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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