"Ausgezeichnet!" Internationale Karikaturen zur deutschen Teilung und Einheit.

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Autor/in	Hetzel, Steffen
Titel	"Ausgezeichnet!" Internationale Karikaturen zur deutschen Teilung und Einheit.
Quelle	In: Praxis Geschichte, 17 (2004) 1, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5374
Schlagwörter	Deutschland; Einheit; Geschichtsunterricht; Karikatur; Teilung; Nachkriegszeit; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsanregung; Unterrichtsmaterial; Geschichtsunterricht; Zeitgeschichte; Karikatur; Teilung; 20. Jahrhundert; Nachkriegsgeschichte; Nachkriegszeit; Einheit; Deutschland; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR
Abstract	Die Sicht des Auslandes auf die deutsche Teilung und Wiedervereinigung ist ein interessanter Ansatz für Multiperspektivität im Geschichtsunterricht, vor allem auch wegen der großen Bedeutung Deutschlands im Rahmen des Ost-West-Konfliktes in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Durch den Einsatz von Karikaturen können dabei besonders verdichtet und pointiert grundlegende Probleme einer historischen Entwicklung dargestellt und Schüler zum Nachdenken und zur kritischen Auseinandersetzung angeregt werden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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