Wörter und Geschichten, sich selbst und andere beurteilen. Unterrichtsanregungen für die Grundschule.

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Autor/inn/en	Dehn, Mechthild; Baurmann, Jürgen
Titel	Wörter und Geschichten, sich selbst und andere beurteilen. Unterrichtsanregungen für die Grundschule.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 31 (2004) 184, S. 14-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Methodenkompetenz; Methode; Leistungsfähigkeit; Selbsteinschätzung; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Leistungsbeurteilung; Lernen lernen; Lernmethode; Anfangsunterricht; Unterrichtsanregung; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Text; Textbearbeitung; Methodenlernen
Abstract	Mithilfe spielerischer Aufgaben können Grundschüler/-innen beginnen, sich ihrer eigenen Kenntnisse und Fähigkeiten bewusst zu werden. Der Beitrag enthält dazu Unterrichtsanregungen für den Anfangsunterricht. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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