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Autor/inHerrmann, Friedrich
TitelAltlasten der Physik.
74: Einheit - Gleichheit - Vielfachheit.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 53 (2004) 4, S. 46-47Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 1617-5689
SchlagwörterMessung; Naturwissenschaften; Physik; Physikalische Größe; Bestimmung; Bestimmung; Messung; Naturwissenschaften; Physik; Physikalische Größe
AbstractDie Einführung einer neuen physikalischen Größe im Unterricht durch die Festlegung von Einheit, Gleichheit und Vielfachheit ist Ausdruck von Sorgfalt an der falschen Stelle. (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2005_(CD)
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