Aufgaben im Mathematikunterricht der Hauptschule. Bedeutung - Probleme - Maßnahmen.

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Autor/in	Bauer, Ludwig
Titel	Aufgaben im Mathematikunterricht der Hauptschule. Bedeutung - Probleme - Maßnahmen.
Quelle	In: Lernchancen, 7 (2004) 37, S. 30-35Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Hauptschule; Didaktische Grundlage; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Mathematik; Mathematikunterricht; Aufgabe; Bedeutung; Funktion (Struktur)
Abstract	Aufgaben prägen den Mathematikunterricht. Mit ihnen lassen sich etwa die Schüleraktivität steuern oder die Lernstände der Schüler feststellen. Der Autor unterbreitet zahlreiche Vorschläge, wie Aufgaben zu einem erfolgreichen Mathematikunterricht beitragen können. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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