Mediensozialisation als Unterrichtsthema. Hilfen zur Konzeption geeigneter Medienprojekte.

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Autor/in	Aufenanger, Stefan
Titel	Mediensozialisation als Unterrichtsthema. Hilfen zur Konzeption geeigneter Medienprojekte.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 14 (2004) 53, S. 13-14Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Sozialisation; Medien; Medienkompetenz; Medienprojekt; Medienpädagogik; Medienwirkung; Schule; Sozialisation; Medienpädagogik; Medien; Konzeption; Medienkompetenz; Schule; Didaktische Grundlage; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsinhalt; Konzeption
Abstract	Medienprojekte, welche die Besonderheiten der Medien oder deren Potenziale deutlich machen, können Kindern und Jugendlichen einen Zugang verschaffen, um bei ihnen ein Problembewusstsein für den Einfluss von Medien auf ihre Persönlichkeit und ihr soziales Verhalten hervorzurufen. Der Beitrag gibt Hilfen zur Konzeption von Medienprojekten. Diese werden unterschieden in Bezug auf Ansätze von Medienerziehung nach: 1. Produktionsorientierung, 2. Rezeptionsorientierung und 3. Reproduktionsorientierung.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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