Zu Nutzen und Kosten einer Auswahl der Studierenden durch die Hochschulen.

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Autor/in	Hoffacker, Werner
Titel	Zu Nutzen und Kosten einer Auswahl der Studierenden durch die Hochschulen. Paralleltitel: The Benefits and the Costs of Letting Institutes of Higher Education Select Their Own Students.
Quelle	In: Das Hochschulwesen, 52 (2004) 1, S. 2-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Anmerkungen 36; Literaturangaben 6
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2974
Schlagwörter	Eignungstest; Test; Aufnahmeprüfung; Kosten-Nutzen-Analyse; Studium; Hochschulprofilierung; Hochschulzulassung; Studierfähigkeit; Studiendauer; Studienzeitverkürzung; Abbruch; Auswahlverfahren; Eingangsprüfung; Deutschland
Abstract	Im Beitrag wird der Frage nachgegangen, ob Hochschuleingangsprüfungen im Bezug auf das Erreichen wünschenswerter Ziele ein effektives und hinsichtlich der Relation des möglichen Nutzens zu den Kosten ein effizientes Instrument zur Lösung gegenwärtig bedeutsamer Probleme im Hochschulsystem sein können. (HoF/Text übernommen). The author presents his thoughts on the Benefits and the Costs of Letting Institutes of Higher Education Select Their Own Students. He uses the typical format for a legal expertise to presents his argument. Running through the various constellations, he reaches the conclusion that: "At present, none of the relevant control problems in the German higher education system could be solved effectively with the instrument of selective student application procedures." This produces an analyses of the topic whose fundamentals significance will make it hard for any further discussion to sidestep this article. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2005_(CD)

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