Was Sie schon immer wissen wollten: Deutschsprachiger Fachunterricht im Kreuzverhör.

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Autor/in	Quartapelle, Franca
Titel	Was Sie schon immer wissen wollten: Deutschsprachiger Fachunterricht im Kreuzverhör.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2004) 30, S. 58-61Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Muttersprache; Lehrerrolle; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch als Fremdsprache; Bilingualer Unterricht; Muttersprache
Abstract	Die Autorin stellt Fragen zum Deutschsprachigen Fachunterricht (z.B. In welchen Schulstufen kann Deutschsprachiger Fachunterricht eingeführt werden? Liegt das Schwergewicht mehr auf der Sprache oder mehr auf den Fachinhalten?) und beantwortet sie aus der Sicht ihrer Erfahrungen in Italien. Sie stellt die These auf, dass der bilinguale Sachfachunterricht den Übergang vom expliziten Lernen einer Sprache zum impliziten Lernen gestattet. Dabei werden kognitive Verfahren inhaltsbezogen aktiviert und schlagen sich im Spracherwerb nieder.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)

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