Interkulturelle Kommunikation Deutschland - Italien: Grundlagen und Inhalte eines Doppeldiplom-Studienganges.

Autor/in	Ehrhardt, Claus
Titel	Interkulturelle Kommunikation Deutschland - Italien: Grundlagen und Inhalte eines Doppeldiplom-Studienganges.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 31 (2004) 1, S. 52-67 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
Schlagwörter	Stereotyp; Interkulturelle Kommunikation; Didaktische Grundlageninformation; Werbung; Studiengang; Hochschule; Deutschland; Italien
Abstract	In dem Beitrag wird der binationale Doppeldiplom-Studiengang Interkulturelle Kommunikation Deutschland - Italien vorgestellt, den die Universitäten Urbino (Fremdsprachenfakultät) und Jena (Fachbereich Interkulturelle Kommunikation) anbieten. Der Beitrag skizziert am Beispiel von Werbeanzeigen das deutsche Italienbild, Stereotypen über Italien und ihr Potenzial als Instrument zur (V)erkennung der gesellschaftlichen bzw. kulturellen Wirklichkeit und als Quelle von Missverständnissen in der interkulturellen Kommunikation. Auf der Grundlage dieser Betrachtungen wird die Relevanz des binationalen Studienganges begründet. Im zweiten Teil des Beitrages werden die institutionellen Rahmenbedingungen für einen solchen Studiengang diskutiert, bevor schließlich im dritten Teil der Studienablauf und die Organisation des Kooperationsprojektes vorgestellt werden. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2005_(CD)