Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Lewin, Karl; Schacher, Martin |
|---|---|
| Titel | Anhaltender Trend zu hoeheren Studienanfaengerzahlen. Verhaltensweisen, Motive, Erwartungen deutscher Studienanfaenger im Wintersemester 1988/89. |
| Quelle | In: HIS-Kurzinformation. A, (1989) 6, S. 1-13 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0931-8143 |
| Schlagwörter | Zukunftsperspektive; Motivation; Studium; Entwicklung; Studienfach; Studienanfang; Motivation; Studium; Studienwahl; Studienanfang; Studienfach; Entwicklung; Quantitative Angaben |
| Abstract | Forschungsmethode: empirisch, Befragung. "Mit ca. 246.000 Studienanfaengern an Universitaeten und Fachhochschulen - darunter ca. 216.000 deutsche Studienanfaenger ohne Verwaltungs-Fachhochschulen - erreicht die Zahl an Hochschulneuzugaengen im Studienjahr 1988 - nach dem Rekordjahr von 1983 - den hoechsten Stand in der Bundesrepublik Deutschland. Der Trend zunehmender Studienanfaengerzahlen beruht im wesentlichen auf einer Zunahme der Studierneigung und einer spaeteren Studienaufnahme von Studienberechtigten aus frueheren geburtenstaerkeren Schulabgaengerjahrgaengen. Diese Entwicklung verlaeuft vor dem Hintergrund einer optimistischen Einschaetzung der Berufsaussichten durch die Erstimmatrikulierten. Die ueberwiegende Mehrheit der Studienanfaenger befindet sich nach eigenen Aussagen in ihrem Wunschstudium. Die offensichtlich grossen Moeglichkeiten, den Studienwunsch zu verwirklichen, werden sichtlich genutzt. Die Zunahme der Studienanfaengerzahlen verteilt sich auf immer mehr Studienbereiche, erfolgt insoweit auf immer breiterer Basis." (Autorenreferat). |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 1996_(CD) |
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