Thesen zum Sprachenunterricht und zu den Sprachdidaktiken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Frederking, Volker; Hu, Adelheid; Krejci, Michael; Legutke, Michael; Oomen-Welke, Ingelore; Vollmer, Helmut Johannes
Titel	Thesen zum Sprachenunterricht und zu den Sprachdidaktiken.
Quelle	Aus: Bayrhuber, Horst (Hrsg.); Ralle, Bernd (Hrsg.); Reiss, Kristina (Hrsg.); Schön, Lutz-Helmut (Hrsg.); Vollmer, Helmut Johannes (Hrsg.): Konsequenzen aus PISA. Perspektiven der Fachdidaktiken. Innsbruck u.a.: Studien-Verl. (2004) S. 75-82Verfügbarkeit
Reihe	Forschungen zur Fachdidaktik. 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7065-4020-7; 978-3-7065-4020-9
Schlagwörter	Sprache; Sprachunterricht; Fachdidaktik; Fachdidaktik; Sprache; Sprachunterricht; These
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2016/4

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