Didaktik der Notebook-Universität.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Kerres, Michael (Hrsg.); u.a.
Institution	Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft
Titel	Didaktik der Notebook-Universität.
Quelle	Münster; München [u.a.]: Waxmann (2004), 291 S.Verfügbarkeit
Reihe	Medien in der Wissenschaft. 26
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-1348-6
Schlagwörter	Elektronische Medien; Mediendidaktik; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Virtuelle Hochschule; Aufsatzsammlung; Notebook
Abstract	Der drahtlose, "ubiquitäre" Zugang zum Internet auf dem Hochschulcampus eröffnet neue Szenarien des Lehrens und Lernens. Das Konzept der Notebook-Universität erweitert bisherige Überlegungen zu einer "virtuellen Universität", die als parallel zum physikalisch existierenden Campus im Internet konzipiert ist. Die Notebook-Universität möchte stattdessen mithilfe digitaler Medien vorhandene (Lern-)Räume einer Hochschule erweitern und reale und virtuelle Angebote vernetzen. Dieser Band zeigt innovative Konzepte der Lehre auf, wie sie durch die Verfügbarkeit von Notebooks und Internet auf dem Campus möglich werden. Anhand der Darstellung konkreter Szenarien wird der zusätzliche Nutzen von Notebooks in der Lehre sichtbar. Dazu werden unterschiedliche Szenarien erläutert und vorliegende Erfahrungen und Evaluationsergebnisse vorgestellt.
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2016/2

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