Chemie im bilingualen Unterricht. Kompetenzerwerb durch Interaktion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bonnet, Andreas
Titel	Chemie im bilingualen Unterricht. Kompetenzerwerb durch Interaktion.
Quelle	Opladen: Leske und Budrich (2004), 318 S.Verfügbarkeit Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2003.
Reihe	Studien zur Bildungsgangforschung. 4
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 299-310
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8100-3937-3
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Bildungsgang; Interaktion; Aneignung; Chemieunterricht; Kommunikative Kompetenz; Bilingualer Unterricht; Bilingualismus
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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