Mathematische Kompetenz bei Erwachsenen. Ein Überblick zum Stand der empirischen Forschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ehmke, Timo
Titel	Mathematische Kompetenz bei Erwachsenen. Ein Überblick zum Stand der empirischen Forschung.
Quelle	Aus: Heinze, Aiso (Hrsg.); Kuntze, Sebastian (Hrsg.): Beiträge zum Mathematikunterricht 2004. Hildesheim: Franzbecker (2004) S. 145-148Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	CD-ROM; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88120-384-2
Schlagwörter	Bildungsforschung; Empirische Forschung; Mathematische Kompetenz; Forschungsstand; Überblick; Erwachsener
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2012/3

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