Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fritzlar, Torsten |
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Titel | Zur Sensibilität von Studierenden für die Komplexität problemorientierten Mathematikunterrichts. |
Quelle | (2004), IX, 381 S. Zugl.: Jena, Univ., Diss., 2003 u.d.T.: Fritzlar, Torsten: Überlegungen zur Sensibiliät von Studierenden für die Komplexität spezifischer Aspekte problemorientierten Mathematikunterrichts. |
Reihe | Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis. 11 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-8300-1228-4 |
Schlagwörter | Problemorientierter Unterricht; Mathematikunterricht; Dissertation |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2010/3 |