Konzeptionelle Ansätze regionaler Kompetenzzentren. Potenziale berufsbildender Schulen für die Entwicklung und Gestaltung von Lernortkooperationen. Erfahrungen aus einem Modellversuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Dobischat, Rolf; Düsseldorff, Karl; Roß, Ruth
Titel	Konzeptionelle Ansätze regionaler Kompetenzzentren. Potenziale berufsbildender Schulen für die Entwicklung und Gestaltung von Lernortkooperationen. Erfahrungen aus einem Modellversuch.
Quelle	Aus: Busian, Anne (Hrsg.); Drees, Gerhard (Hrsg.); Lang, Martin (Hrsg.): Mensch - Bildung - Beruf. Herausforderungen an die Berufspädagogik. Bochum: Projekt Verlag (2004) S. 97-108Verfügbarkeit
Reihe	Dortmunder Beiträge zur Pädagogik. 35
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89733-114-4
Schlagwörter	Berufspädagogik; Erwachsenenbildung; Berufsbildende Schule; Ausbildung; Weiterbildung; Modellversuch; Lernortkooperation; Modellversuch; Berufsbildende Schule; Ausbildung; Berufspädagogik; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Kompetenzentwicklung
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/4

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