Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bender, Peter |
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Titel | Kritik der "konsekutiven" Lehramtausbildung. |
Quelle | Aus: Grimm, Andrea (Hrsg.): Die Zukunft der Lehrerbildung. [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Loccum vom 14. bis 16. März 2003]. Rehburg-Loccum: Evang. Akad. Loccum (2004) S. 155-178 |
Reihe | Loccumer Protokolle. [20]03/11 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISSN | 0177-1132 |
ISBN | 3-8172-1103-1 |
Schlagwörter | Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Fachdidaktik; Fachwissenschaft; Studienordnung; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Integration; Kritik; Modularisierung; Deutschland; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2009/2 |