Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Eisemon, Thomas O.; Prouty, Robert; Schwille, John |
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Titel | What language should be used for teaching?: Language policy and school reform in Burundi. |
Quelle | In: Journal of multilingual & multicultural development, 10 (1989) 6, S. 473-497 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch; französische Zitate; kirundi Zitate |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0143-4632 |
Schlagwörter | Schulpolitik; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Dialekt; Sprachpolitik; Zweitsprachenerwerb; Burundi |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 1996_(CD) |