Evidence-based educational methods.

Sonst. Personen	Moran, Daniel J. (Hrsg.)
Titel	Evidence-based educational methods.
Quelle	Amsterdam u.a.: Elsevier (2004), XXIV, 382 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Educational psychological series
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	0-12-506041-6
Schlagwörter	Pädagogik; Beobachtung; Empirische Forschung; Fähigkeit; Verhalten; Beobachtung; Effizienz; Lehrer; Lernen; Pädagogik; Schüler; Unterricht; Verhalten; Computerunterstützter Unterricht; Didaktik; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtstechnologie; USA; Schreiben; Unterrichtsplanung; Analyse; Schriftsprache; Lehren; Unterrichtstheorie; Fähigkeit; Förderung; Wirkung; Empirische Forschung; Lehr-Lern-Forschung; Förderung; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Lehrer; Lehrerausbildung; Schüler; Lehr-Lern-Forschung; Lernen; Didaktik; Lehren; Schülerorientierter Unterricht; Individualisierender Unterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsplanung; Unterrichtstheorie; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtstechnologie; Unterricht; Schreiben; Schriftsprache; Analyse; Effizienz; Wirkung; Wirkungsforschung; USA
Abstract	In this age of accountability, society and government are asking for verification of the effectiveness and efficiency of instructional practices in schools. The "No Child Left Behind Act" forged a new focus on improving student education based on evidence-based instructional methods. ... This book is a compendium of empirically verified instructional methods derived from research in behavioral analysis. Coverage includes precision teaching, direct instruction, computerized teaching, and personalized system of instruction, as well as discussing the use of peer tutoring, and chapters specific to teaching language, cognition, grammar, and writing. The methods discussed can be seamlessly integrated into most general and special education curricula. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/2