Betriebliche Weiterbildung. Empirische Befunde, theoretische Perspektiven und aktuelle Herausforderungen.

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Autor/inn/en	Hotz, Hans-Peter; Schläfli, André; Weil, Markus; Goltz, Marianne; Molzberger, Gabriele; Schleiff, Alrun; Iller, Carola; Büchter, Karin; Schütte, Friedhelm; Kraus, Katrin; Kuper, Harm; Bank, Volker; Jütte, Wolfgang; Hansen, Hanja; Büser, Tobias
Sonst. Personen	Gonon, Philipp (Hrsg.); Stolz, Stefanie (Hrsg.)
Titel	Betriebliche Weiterbildung. Empirische Befunde, theoretische Perspektiven und aktuelle Herausforderungen.
Quelle	Bern: H.e.p. Verlag (2004), 281 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-03905-041-9
Schlagwörter	Arbeitsorganisation; Berufslaufbahn; Betrieb; Bildungspolitik; Deutschland; Kooperation; Personalpolitik; Schweiz; Unternehmen; Bildungspolitik; Personalentwicklung; Organisationsentwicklung; Qualitätsmanagement; Informationswirtschaft; Wissensmanagement; Informelles Lernen; Beschäftigungsfähigkeit; Informelles Lernen; Interner Arbeitsmarkt; Kleine und mittlere Unternehmen; Personalentwicklung; Personalpolitik; Qualitätsmanagement; Unternehmen; Berufslaufbahn; Beschäftigungsfähigkeit; Betriebliche Weiterbildung; Informationswirtschaft; Organisationsentwicklung; 20. Jahrhundert; Arbeitsorganisation; Führungskompetenz; Kooperation; Qualifikationsentwicklung; Betrieb; Wissensmanagement; Deutschland; Schweiz
Abstract	"Betriebliche Weiterbildung ist heute für alle Erwachsenen unumgänglich, um ihre beruflichen Fähigkeiten aber auch ihre Einsatzbereitschaft zu erneuern. Der Betrieb als Lernort spielt daher für das lebenslange Lernen eine zentrale Rolle. Auch die Innovationsfähigkeit der Betriebe stutzt sich auf die Weiterbildung der Mitarbeitenden. Der Bedeutungszuwachs der Weiterbildung im Betrieb wurde von der erziehungswissenschaftlichen Forschung bisher eher zögerlich begleitet. In diesem Band werden neue theoretische Perspektiven und empirische Untersuchungen wie auch aktuelle Herausforderungen vorgestellt. Eine Vielzahl junger Autorinnen und Autoren aus Deutschland, Österreich und der Schweiz behandelt Themen wie Weiterbildung in KMU, informelles Lernen in der Informatikbranche, Kooperation und Weiterbildung, Employability, Wissensmanagement, Managerweiterbildung und Qualitätssicherung." Forschungsmethode: deskriptive Studie; historisch. (Autorenreferat, IAB-Doku). Inhaltsverzeichnis: Philipp Gonon,/ Stefanie Stolz: Betriebliche Weiterbildung: Empirische Befunde, theoretische Perspektiven und aktuelle Herausforderungen - eine Einleitung (9-33); Aktuelle empirische Befunde Philipp Gonon, Hans-Peter Hotz, Andre Schläfli, Markus Weil: Berufsbildung, Weiterbildung und KMU in der Schweiz (35-50); Marianne Goltz: Qualifizierungspraxis in kleinen und mittleren Unternehmen - Empirische Befunde aus Handwerk, Dienstleistung und Industrie (51-65); Gabriele Molzberger: Informelles Lernen in Betrieben der IT-Branche (67-81); Philipp Gonon, Alrun Schleiff, Markus Weil: Weiterbildung und informelles Lernen in IT-Kleinstbetrieben - eine explorative Studie in der Region Trier/Saarland (83-96); Markus Weil: Betriebliche, strukturelle und individuelle Facetten der Weiterbildungskooperation (97-112); Carola Iller: Erwerbsbiographische Veränderungen und betriebliche Weiterbildung (113-132); Beiträge zur Geschichte und Theorie der betrieblichen Weiterbildung Karin Büchter: Betriebliche Qualifizierungspolitik, Arbeitsorganisation und interne Arbeitsmärkte - Auslöser für industriebetriebliche Weiterbildung zu Beginn des 20. Jahrhunderts (133-149); Friedhelm Schütte: Zur Relevanz des Fachlichen im aktuellen Weiterbildungsdiskurs. Kritische Anmerkungen zur De-Thematisierung einer zentralen berufs- und wirtschaftspädagogischen Kategorie (151-167); Katrin Kraus: Employability als Thema der betrieblichen Weiterbildung im Kontext gesellschaftlicher Individualisierung (169-194); Harm Kuper: Betriebliche Weiterbildung und Öffentlichkeit - Vorüberlegungen zu einer ungewöhnlichen Themenkombination (195-212); Aktuelle Herausforderungen Volker Bank: Die Rolle der betrieblichen Weiterbildung in der Organisationsentwicklung (213-228); Wolfgang Jütte: Qualitätsmanagement und betriebliche Weiterbildung (229-246); Hanja Hansen: Wissensmanagement im Betrieb (247-261); Tobias Büser: Kompetenzen von Managern - Ergebnisse der angelsächsischen Competency-Forschung (263-278).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2006/5