Schreibprozesse im medialen Wandel. Ein Studienbuch.

Sonst. Personen	Blatt, Inge (Hrsg.)
Titel	Schreibprozesse im medialen Wandel. Ein Studienbuch.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2004), 242 S.Verfügbarkeit
Reihe	Diskussionsforum Deutsch. 17
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89676-804-2
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Medieneinsatz; Deutschland; Deutschunterricht; Hochschuldidaktik; Lernen; Lesen; Luxemburg; Computerunterstützter Unterricht; Rechtschreibunterricht; Schreiben; Lernsoftware; Internet; Homepage; Sekundarstufe I; Lernen; Computerprogramm; Computerunterstützter Unterricht; Lernsoftware; Deutschunterricht; Lesen; Rechtschreibunterricht; Schreiben; Hochschuldidaktik; Internet; Homepage; Deutschland; Luxemburg
Abstract	Der Band ist ein Studienbuch sowie zur Orientierung in diesem Forschungsgebiet konzipiert: Im einführenden Teil wird die Geschichte der Schriftmedien aufgezeigt und eine Bestandsaufnahme der fachwissenschaftlichen und deutschdidaktischen Forschungsbestrebungen sowie der einschlägigen Theorien vorgenommen. Im zweiten Teil zum mediengestützten Rechtschreibunterricht geht es um die Unterrichtstauglichkeit von Rechtschreibprogrammen im didaktischen Kontext und um noch ungenutzte Möglichkeiten von Lernsoftware. Der dritte Teil zum Schreiben- und Schreibenlernen mit neuen Medien vereinigt reflektierte Praxiserfahrungen, Ergebnisse aus Unterrichtsforschung und Befunde aus quantitativen und qualitativen Studien zur Integration der neuen Medien in den (Deutsch-)Unterricht. Neben dem Schreiben mit Textverarbeitung geht es um computergestützte Präsentationen und Schülerhomepages sowie die Kooperation im Schulportal. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/4