Ausbildung, Einstellung und Förderung von Lehrerinnen und Lehrern in der Bundesrepublik Deutschland (OECD-Lehrerstudie) [Dossier].

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Institution	OECD; Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland
Titel	Ausbildung, Einstellung und Förderung von Lehrerinnen und Lehrern in der Bundesrepublik Deutschland (OECD-Lehrerstudie) [Dossier].
Quelle	Bonn: KMK (2004), 1 DossierVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Lehrerbedarf; Lehrberuf; Lehrer; Lehrerorganisation; Lehrerbeurteilung; Lehrerbildung; Lehrerfortbildung; Lehrerstelle; Sozialer Status; Arbeitsmarkt; Statistik; Bericht; Status; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Deutschland
Abstract	Enthält: Ausbildung, Einstellung und Förderung von Lehrerinnen und Lehrern : Nationaler Hintergrundbericht (CBR) für die Bundesrepublik Deutschland (September 2003); Ergänzende Hinweise zu dem Nationalen Hintergrundbericht (CBR) für die Bundesrepublik Deutschland; Anwerbung, berufliche Entwicklung und Verbleib von qualifizierten Lehrerinnen und Lehrern : Länderbericht : Deutschland (September 2004).
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2006/2

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