Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Haenisch, Hans; Müller, Sabine |
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Institution | Landesinstitut für Schule (Soest, Westfalen) |
Titel | Gemeinsam Unterricht auswerten. Eine empirische Studie zu Gelingensbedingungen und Wirkungen von Parallelarbeiten. 1. Aufl. |
Quelle | Soest: Landesinstitut für Schule (2004), 184 S. |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-8165-4523-8 |
Schlagwörter | Klassenarbeit; Schüler; Schüler; Klassenarbeit; Unterrichtsgestaltung |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2006/2 |