Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Dreikurs, Rudolf; Cassel, Pearl; Ferguson, Eva Dreikurs |
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Titel | Discipline without tears. How to reduce conflict and establish cooperation in the classroom. Rev. ed. |
Quelle | Mississauga, Ont.: Wiley Canada (2004), VIII, 148 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-470-83508-7 |
Schlagwörter | Antiautoritäre Erziehung; Erziehungsstil; Antiautoritäre Erziehung; Schule; Unterricht; Erziehungsschwierigkeit; Erziehungsstil; Schulklasse; Schule; Schulklasse; Disziplin (Ordnung); Erziehungsschwierigkeit; Unterricht |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2006/2 |