Wozu die DDR lehren?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Pasternack, Peer
Titel	Wozu die DDR lehren?
Quelle	Aus: Hüttmann, Jens (Hrsg.); Mählert, Ulrich (Hrsg.); Pasternack, Peer (Hrsg.): DDR-Geschichte vermitteln. Ansätze und Erfahrungen in Unterricht, Hochschullehre und politischer Bildung. Berlin: Metropol Verl. (2004) S. 163-184Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-936411-50-6
Schlagwörter	Vergleich; Gesellschaft; DDR-Forschung; Deutschland; Gesellschaft; Hochschule; Lehrveranstaltung; Studienfach; Hochschulforschung; Studienangebot; Vergleich; Lehre; Lehrangebot; Lehre; Geschichte (Histor); Hochschulforschung; Lehrangebot; Lehrveranstaltung; Studienangebot; Studienfach; Studieninhalt; Hochschule; Funktion (Struktur); Deutschland; Deutschland-DDR; Deutschland-Östliche Länder
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2006/2

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