Unternehmensberatung: veränderter Qualifikationsbedarf und neue Ansätze in Ausbildung und Regulierung des Berufszugangs.

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Autor/in	Theobald, Hildegard
Titel	Unternehmensberatung: veränderter Qualifikationsbedarf und neue Ansätze in Ausbildung und Regulierung des Berufszugangs. Gefälligkeitsübersetzung: Management counseling: changed demand for qualification and new approaches in training and regulation of occupational access.
Quelle	Berlin (2004), 17 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Arbeit, Sozialstruktur und Sozialstaat, Abteilung Arbeitsmarktpolitik und Beschäftigung. 2004,106
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
ISSN	1011-9523
Schlagwörter	Kompetenz; Beratung; Gesetzgebung; Unternehmen; Unternehmensberatung; Ausbildung; Qualifikation; Qualifikationsanforderung; Qualifikationswandel; Unternehmensberater; Studiengang; Bedarf; Regulation; Deutschland
Abstract	"Die Beratung von Unternehmen gilt als eine hochqualifizierte Expertentätigkeit, deren Nachfrage seit den 80er Jahren erheblich zugenommen hat. Dies spiegelt sich nicht zuletzt in einem deutlichen Anstieg des Umsatzvolumens und der Beschäftigung wieder. Trotz ihrer ökonomischen Bedeutung verfügt die Tätigkeit Unternehmensberatung nicht wie andere Expertentätigkeiten über ein klar bezeichnetes Tätigkeitsfeld und einen definierten Wissenskanon, der gleichzeitig als Grundlage für die Ausbildung herangezogen werden kann. Weiterhin werden an die Aufnahme und Ausübung der Tätigkeit keine Voraussetzungen geknüpft, was dazu führt, dass das heterogene Tätigkeitsfeld jedem/ jeder Interessierten offen steht. Im vorliegenden Papier werden Entwicklungen im Verlauf der 90er Jahre analysiert, die vor dem Hintergrund der veränderten Bedeutung der Tätigkeit für Beschäftigung und Wirtschaft darauf zielen, einen Wissenskanon, Ausbildungscurricula und marktorientierte Zugangsregulierungen zu bestimmen. Die entstandenen Ausbildungscurricula integrieren den Erwerb theoretischer, praktischer und sozialer Kompetenzen, um damit dem komplexen Anforderungen einer Beratungstätigkeit zu entsprechen. Die Konzeptionen können den Ausgangspunkt für die Definition eines Wissenskanons für den Bereich 'Unternehmensberatung' bilden. Der erfolgreiche Abschuss einer Ausbildung wird nicht zu einer Voraussetzung für die Zulassung zur Tätigkeit, die nach wie vor in den meisten Industrieländern jedem offen steht. Die Verbände haben jedoch auf nationaler und mittlerweile auch auf internationaler Ebene Kriterien für eine adäquate Beraterkompetenz aufgestellt. Als Beleg für eine hohe Kompetenz wird nicht die formale Qualifikation herangezogen, sondern eine mehrjährige erfolgreiche Beratertätigkeit, wie sie sich an der Anerkennung durch die Kunden und durch eine reflexive Praxis erkennen lässt. Die formulierten Kriterien werden entweder zur Voraussetzung für die Aufnahme in den Verband oder zum Erwerb eines Titels, womit die BeraterInnen gegenüber dem Kunden den Nachweis über ein bestimmtes Kompetenzniveau erbringen können. Ebenso wie der Abschluss einer entsprechenden Ausbildung beruht die Verbandsmitgliedschaft bzw. Registrierung auf einer freiwilligen Entscheidung und betrifft bisher quantitativ nur einen kleinen Anteil unter den BeraterInnen." (Autorenreferat). "Since the 1980s the demand for management consultancy has considerably risen which can be shown by the growing employment possibilities and an increase of sales volume. Management consultancy is regarded as a highly qualified expert activity. Despite the economic relevance of management consultancy and unlike most of expert activities in society, there could not yet been established any defined common body of knowledge, any defined educational programme and any form of access control to the activity. The paper analyses efforts during the 1990s which are aimed to define a body of knowledge and educational and training programmes in the area as well as to establish marked-oriented forms of professional control according to the growing economic relevance of the area. Characteristic for the programmes is a combination of theoretical, practical and social courses of study to cover the wide range of necessary competences in the daily practice in management consultancy. The curricula can be used as a starting point for the development of a body of knowledge 'Management Consultancy'. The activity as a management consultant does not require any successful completion of a defined course of studies and furthermore, there do not exist any form of access control in this area. However, the associations defined on a national and international level standards of professional consultants performance. This level of professional standard forms either a prerequisite for a membership in one of the national associations or a standard for different forms of certification. A successful professional record which can be proved by client referees and the competence of a reflective practitioner is regarded as criterion for a high professional standard. But despite the efforts to establish educational programmes, a body of knowledge and standards for certification, both, training and certification is still voluntarily and only a limited number of consultants completed the courses of study and acquired one of the different forms of certification." (author's abstract).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2006/2