Der Deutsch- und Fremdsprachenunterricht zwischen Lebensbezug und Berufsbezug.

Sonst. Personen	Grundmann, Hilmar (Hrsg.)
Titel	Der Deutsch- und Fremdsprachenunterricht zwischen Lebensbezug und Berufsbezug.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann, W.-Verl. (2004), 137 S.Verfügbarkeit
Reihe	Dreizehnte Hochschultage Berufliche Bildung 2004. 10
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-3245-3
Schlagwörter	Erziehung; Persönlichkeitsbildung; Schule; Unterrichtsfach; Sprache; Sprachkompetenz; Fremdsprache; Berufsbildende Schule; Berufsbildung; Sammelwerk; Tagungsbericht
Abstract	Die 13. Hochschultage Berufliche Bildung 2004 hatten "BerufsBildung in der globalen NetzWerkGesellschaft: Quantitaet - Qualitaet - Verantwortung" zum Thema. Der Deutsch- und Fremdsprachenunterricht zwischen Lebens- und Berufsbezug wird im 10. der 24. Tagungsbaende von den einzelnen Referenten unter diversen Aspekten behandelt. Im Gegensatz zu anderen Unterrichtsfaechern ist der Lehrer im Fach Deutsch nicht so sehr auf das Einueben berufsspezifischer Fertigkeiten festgebunden, sondern kann auch dem Bildungsanspruch der Berufsschueler im Sinne der Persoenlichkeitsbildung nachkommen. Dadurch befindet er sich allerdings auch im Widerspruch zwischen Ausbildungsinteresse der Betriebe einerseits und der Persoenlichkeit der Berufsschueler andererseits. Schwierigkeiten, Konzepte, Perspektiven und Praxisvorschlaege im Spannungsfeld zwischen Lebens- und Berufsbezug werden dokumentiert. (DJI/EL).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2006/2