Online-Veranstaltung zur Kommunikation mit Ausbildern und Ausbilderinnen.

Autor/in	Koch, Johannes
Titel	Online-Veranstaltung zur Kommunikation mit Ausbildern und Ausbilderinnen.
Quelle	Aus: Hensge, Kathrin (Hrsg.): Kommunizieren und Lernen in virtuellen Gemeinschaften. Neue Wege der Qualifizierung des Bildungspersonals. Frankfurt, Main: dipa-Verl. (2004) S. 54-76Verfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung. 261
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7639-1015-8
Schlagwörter	Kommunikation; Auswertung; E-Learning; Durchführung; Konzeption; Veranstaltung; Ausbilder; Online
Abstract	Der Autor stellt Konzeption, Durchführung und Auswertung eines virtuellen Workshops zum handlungsorientierten Lernen mit Lernaufgaben vor. Für die Darstellung der Konzeption erörtert er zunächst, warum Computer Based Training (CBT) kein probates Mittel für modernes E-Learning ist. Nach einer kurzen Beschreibung verschiedener Ansätze wie Blended Learning, die moderne Lerntheorien berücksichtigen, stellt er ausführlich das Konzept der Lernaufgaben vor. Daran anschließend werden die praktischen Erfahrungen mit der Durchführung der virtuellen Workshops dargestellt. Dabei geht der Autor u.a. auf Unterschiede zu Präsenz-Workshops, inhaltliche Probleme und Probleme der Durchführung ein. Abschließend geht er auf Aspekte der Überarbeitung des Workshops ein. Dabei betrachtet er u.a. die Rolle des Tutoring und die Konzeptionsalternative eines Kurses anstatt der Form eines Workshops. (DIPF/mu).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/2