Equité dans l'enseignement. Élèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux.

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Institution	Ocde. Centre pour la Recherche et l'innovation Dans l'enseignement
Titel	Equité dans l'enseignement. Élèves présentant des déficiences, des difficultés et des désavantages sociaux. Titel in anderen Sprachen: Equity in education: Students with disabilities, learning difficulties and disadvantages: Statistics and indicators.
Quelle	Paris: OCDE (2004), 179 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 145-146; Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	92-64-10369-4
Schlagwörter	Bildungschance; Chancengleichheit; Soziale Ungleichheit; Soziale Benachteiligung; Soziale Herkunft; Kindergarten; Vorschulerziehung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Primarbereich; Lernschwierigkeit; Individualisierender Unterricht; Vergleichende Analyse; Ausbildungsangebot; Statistik; Sonderschulwesen; Internationale Organisation; Behinderter; Sozial Benachteiligter
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2005_(CD)

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