Clara Grunwald. Ein Leben für die Montessori-Pädagogik im Kontext der Berliner Schulreformbewegung in der Zeit der Weimarer Republik.

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Autor/in	Hansen-Schaberg, Inge
Titel	Clara Grunwald. Ein Leben für die Montessori-Pädagogik im Kontext der Berliner Schulreformbewegung in der Zeit der Weimarer Republik.
Quelle	Aus: Hansen-Schaberg, Inge (Hrsg.): Wege von Pädagoginnen vor und nach 1933. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2004) S. 55-95Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Montessori-Pädagogik; Pädagogik; Erziehungspraxis; Erziehungsprinzip; Bildungsgeschichte; Rezeption; Berlin; Biografie; Diskurs; Pädagogik; Rezeption; Schule; Schulreform; Schulreform; Montessori-Pädagogik; Kontroverse; Erziehungsprinzip; Montessori-Schule; Schule; Schulgeschichte; Montessori-Schule; Lernmaterial; Geschichte (Histor); 20. Jahrhundert; Biografie; Diskurs; Kontroverse; Deutsche Montessori-Gesellschaft; Grunwald, Clara; Montessori, Maria; Berlin
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2005_(CD)

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