Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kucharz, Diemut |
|---|---|
| Titel | Renate Valtin: Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilung auf dem Prüfstand. Weinheim und München: Juventa 2002 (159 S.) [...] [Sammelrezension]. |
| Quelle | In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2 (2003) 6Infoseite zur Zeitschrift
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| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1613-0677 |
| URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-200189 |
| Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Schule; Klassenraum; Grundschule; Lehrer; Schüler; Leistungsbeurteilung; Notengebung; Schulnote; Schulzeugnis; Schülerleistung; Verbalzeugnis; Unterricht; Bewertung; Leistung; Rezension; Sammelrezension; Berlin |
| Abstract | Rezension von: 1. Renate Valtin: Was ist ein gutes Zeugnis? Noten und verbale Beurteilung auf dem Prüfstand. Weinheim und München: Juventa 2002 (159 S.; ISBN 3-7799-1089-6; 12,50 EUR); 2. Matthea Wagener: Ziffernzensuren oder verbale Beurteilung. Eine empirische Untersuchung zum Zusammenhang von Beurteilungsform und der Unterrichtsorganisation, Leistungsrückmeldung und Klassenraumgestaltung von Grundschullehrerinnen aus östlichen und westlichen Bezirken Berlins. Weinheim/Basel: Beltz Deutscher Studienverlag 2003 (221 S.; ISBN 3-407-32031-0; 22,90 EUR). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2021/3 |
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