Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kirchner, Ilona |
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Titel | Vervollkommnung des fremdsprachigen Diskussionsvermoegens auslaendischer Deutschlehrer. |
Quelle | In: Deutsch als Fremdsprache, 25 (1988) 6, S. 349-354 |
Beigaben | Literaturangaben 24 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0011-9741 |
Schlagwörter | Kommunikation; Film; Diskussion; Fehler; Film; Fremdsprachenunterricht; Gespräch; Kommunikation; Kommunikative Kompetenz; Lehrer; Lehrerfortbildung; Semantik; Text; Theater; Ausland; Sprachkompetenz; Video; Deutsch; Weiterbildung; Wortschatz; Übung; Übungsform; Authentizität; Fehlertheorie; Lehrer; Lehrerfortbildung; Fehler; Didaktische Grundlageninformation; Gespräch; Übung; Übungsform; Didaktisches Material; Tonbandmaterial; Video; Deutsch; Fehlertheorie; Kommunikative Kompetenz; Semantik; Sprachkompetenz; Text; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Theater; Weiterbildung; Authentizität; Diskussion; Ausland |
Abstract | Am Institut zur Weiterbildung auslaendischer Deutschlehrer ist gegenwaertig die Problematik der Progression des Sprachkoennens Forschungsschwerpunkt. Zu den Untersuchungsmethoden gehoeren Fehleranalysen auf der Grundlage von Diskussionsmitschnitten. Eine Rangfolge der von den Kursteilnehmern gewuenschten und fuer die Diskussionen relevanten Wortschatzuebungen wurde ermittelt, welche die Grundlage fuer die sprachpraktischen Uebungen ergab. Der Verfasser macht Vorschlaege fuer die Gestaltung von Aufgaben und Uebungen zur Vervollkommnung des Diskussionsvermoegens. Eine variantenreiche Sprachverwendung durch semantische Differenzierungen ist zu fordern. Das angestrebte Niveau ist ohne Automatisierung von Sprachablaeufen und entsprechenden Uebungen nicht zu erreichen: daher auch das Prinzip der differenzierten Arbeit an der Lexik. Zu Diskussionsuebungen eignen sich neben Film- und Theaterauffuehrungen authentische sowie didaktisierte Texte aller Bereiche. Tonband- oder Videoaufzeichnungen unterstuetzen die Nachbereitungsphase. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 1996_(CD) |