A didactical framework for the design of blended learning arrangements.

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Autor/inn/en	Kerres, Michael; Witt, Claudia de
Titel	A didactical framework for the design of blended learning arrangements.
Quelle	In: Journal of educational media, 28 (2003) 2, S. 110-114 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1358-1651; 1469-9443; 1743-9892
DOI	10.1080/1358165032000165653
Schlagwörter	Mediendidaktik; Medienpädagogik; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Internetgestützter Unterricht
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2005/2

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