"Man geht viel offener an die Arbeit mit Medien heran!". Medienkompetenz(förderung) an Berufs- und Fachschulen für ErzieherInnenberufe in Niedersachsen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mayrberger, Kerstin; Zipf, Jürgen
Titel	"Man geht viel offener an die Arbeit mit Medien heran!". Medienkompetenz(förderung) an Berufs- und Fachschulen für ErzieherInnenberufe in Niedersachsen.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 47 (2003) 4, S. 66-68Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5; Abbildungen 2
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918
Schlagwörter	Medienkompetenz; Medienpädagogik; Ausbildung; Qualifikation; Berufsbild; Fachhochschule; Studienfach; Erzieher; Niedersachsen
Abstract	Angehende ErzieherInnen (und auch ihre LehrerInnen) zeigen ein großes Interesse an medienpädagogischer Qualifizierung. Neben inhaltsbezogenen Fragen, wie dem Verhältnis von medialer und realer Gewalt, sind es vor allem Themenbereiche, die einen aktiven, kreativen und kritischen Umgang mit (Massen)medien und zunehmend "Multimedia" beinhalten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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