A team approach to proficiency testing in African language.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Dwyer, David J.; Hiple, David V.
Titel	A team approach to proficiency testing in African language.
Quelle	In: Foreign language annals, 21 (1988) 1, S. 35-39Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-718X
Schlagwörter	Testentwicklung; Hochschule; Mündlicher Test; Didaktische Grundlageninformation; Afrikanische Sprache; Hochschule; Erfahrungsbericht
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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