Von Platon "Amme des Werdens" zu Newtons "Absolutem Raum" und darüber hinaus.

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Autor/in	Wagner, Elke
Titel	Von Platon "Amme des Werdens" zu Newtons "Absolutem Raum" und darüber hinaus.
Quelle	In: Didaktik der Physik ... CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, Physikertagung 2003 Augsburg (2003)Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	CD-ROM; Zeitschriftenaufsatz
ISBN	3-936427-71-2
Schlagwörter	Historische Methode; Mechanik; Physik; Wissenschaftsphilosophie; Historische Methode; Wissenschaftlichkeit; Wissenschaftsphilosophie; Mechanik; Physik; Wissenschaftlichkeit; Wissenschaftsgeschichte
Abstract	Es werden erste Ideen für ein Promotionsvorhaben zur Diskussion gestellt, in dem untersucht werden soll, inwiefern eine Betrachtung der historischen Genese des Raumbegriffs dabei helfen kann, Schülern respektive Studenten ein tiefergehendes Verständnis zentraler mechanischer Begriffe und Konzepte zu ermöglichen und sie zugleich in ihrer Wissenschaftsverständigkeit zu fördern.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2005_(CD)

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