Schüler entwickeln eine Planetariums-Software.

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Autor/inn/en	Döring, Sven; Walther, Benna
Titel	Schüler entwickeln eine Planetariums-Software.
Quelle	In: Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, 40 (2003) 6, S. 15-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-8639
Schlagwörter	Astronomie; Physikunterricht; Stern; Himmel; Himmelskörper; Planetarium; Astronomie; Himmelskörper; Physikunterricht; Planetarium; Stern; Himmel
Abstract	Schüler der gymnasialen Oberstufe haben seit einigen Jahren die Möglichkeit, im Rahmen des Abiturs eine Besondere Lernleistung einzubringen. Hierbei können sie freiwillig und selbstständig eine Leistung auf Abiturniveau in die Qualifikationsphase einbringen, die nicht an Vorgaben durch Rahmenrichtlinien oder Lehrpläne gebunden ist. Da Astronomie in vielen Bundesländern kein eigenständiges Unterrichtsfach ist, ihre Inhalte Schüler aber sehr interessieren, besteht die Möglichkeit, astronomische Probleme je nach Interessenlage der Schüler auch in der Oberstufe zu behandeln. Nachfolgend stellen zwei Schüler des Otto-Baensch-Gymnasiums Zeitz (Sachsen-Anhalt) das Ergebnis ihrer Besonderen Lernleistung vor.
Erfasst von	Fachbereich Didaktik der Physik, Universität Duisburg-Essen
Update	2005_(CD)

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