Schulaufsicht nach PISA.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lange, Hermann
Titel	Schulaufsicht nach PISA.
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 51 (2003) 4, S. 485-491Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 27
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Vergleichsuntersuchung; Autonomie; Bildungspolitik; Schulreform; Schule; Schulaufsicht; Schulrecht; Schulentwicklung; Schulverwaltung; Steuerung; Verantwortung; Internationaler Vergleich; Qualitätssicherung; Deutschland
Abstract	Der Autor antwortet auf eine kontroverse Darstellung zu Aufgaben und Wirkungsweisen der Schulaufsicht (Heft 2/ 2003). Anlass waren die Ergebnisse zu den Schülerleistungen (TIMMS und PISA.). Dabei werden Formen der Rechenschaftslegung und der Evaluation mit dem Ziel des Lernens und der Entwicklung diskutiert. Für das Handeln der Schulaufsicht werden weitgehende Veränderungen bisheriger Handlungsmuster gefordert. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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