Aktuelle Tendenzen betrieblicher und öffentlicher Finanzierung der beruflichen Ausbildung in Deutschland.

Autor/inn/en	Beicht, Ursula; Berger, Klaus; Walden, Günter
Titel	Aktuelle Tendenzen betrieblicher und öffentlicher Finanzierung der beruflichen Ausbildung in Deutschland.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 56 (2003) 4, S. 423-445Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6; Abbildungen 4; Tabellen 4; Anmerkungen 7
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456; 2194-3834
Schlagwörter	Bildung; Ausbildungsförderung; Ausbildungsplatz; Berufsausbildung; Bildung; Deutschland; Finanzierung; Kostenanalyse; Auszubildender; Statistik; Ausgaben; Ausgaben; Finanzierung; Kostenanalyse; Berufsausbildung; Ausbildungsförderung; Ausbildungsplatz; Duales Ausbildungssystem; Betriebliche Berufsausbildung; Statistik; Ost-West-Vergleich; Öffentliche Trägerschaft; Auszubildender; Deutschland; Deutschland-Westliche Länder; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Die spezifische Aufteilung der Verantwortung für die duale Berufsausbildung und deren Finanzierung zwischen Staat und Wirtschaft in Deutschland erfordert eine eigene Auseinandersetzung mit diesem Teilbereich des Bildungswesens, zumal die seit Jahren anhaltende Ausbildungsplatzkrise in einem engen Zusammenhang mit dem Prinzip der einzelbetrieblichen Ausbildungsfinanzierung steht. Dieser Beitrag liefert eine Analyse der aktuellen Kostensituation der betrieblichen Ausbildung und der zunehmenden Verlagerung der Finanzierungslasten auf die öffentlichen Haushalte. Staatliche Förderprogramme zur Schaffung zusätzlicher Ausbildungsplätze oder zur Verbesserung der betrieblichen Ausbildungsvoraussetzungen sind Interventionen in den Ausbildungsmarkt, die langfristig auch die Systemstrukturen dualer Berufsausbildung verändern. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)