Nach PISA eine neue Schulstruktur?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rosenberger, Erich
Titel	Nach PISA eine neue Schulstruktur?
Quelle	In: Forum E, 56 (2003) 1, S. 10-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-3077
Schlagwörter	Deutschland; Schüler; Leistung; Gegliedertes Schulsystem; Schulform; Schüler; Schülerleistung; Leistung; Deutschland
Abstract	Deutschland ist bekanntlich das einzige Land der Welt, das Kinder bereits im Alter von zehn Jahren in weiterführende Schulen verteilt und damit selektiert. Der Artikel hebt hervor, dass sich diese frühe Festlegung jedoch ebenso als kontraproduktiv, wie, seit PISA, auch als nutzlos erweist und spätestens jetzt zu einer Veränderung der Schulstruktur führen sollte. (DIPF/ Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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