Legasthenie und Rechenstörung - Einführung in den Themenschwerpunkt.

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Autor/in	Petermann, Franz
Titel	Legasthenie und Rechenstörung - Einführung in den Themenschwerpunkt.
Quelle	In: Kindheit und Entwicklung, 12 (2003) 4, S. 193-196Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-5403; 2190-6246
DOI	10.1026//0942-5403.12.4.193
Schlagwörter	Psychologische Messung; Ätiologie; Epidemiologie; Förderunterricht; Prognose; Therapie; Prävention; Rechenschwäche; Leseförderung; Förderunterricht; Epidemiologie; Therapie; Ätiologie; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Leseförderung; Rechenschwäche; Prognose; Prävention
Abstract	Im Rahmen eines Editorials wird eine Übersicht über Prävalenz, Ursachen, Diagnostik, Förderung und Therapie bei Legasthenie und Dyskalkulie gegeben. Auf die ungünstige Entwicklungsprognose bei solchen Störungen wird eingegangen. Neue Ansätze im Rahmen der Prävention und Förderung werden skizziert. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2005_(CD)

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