Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Baur-Fettah, Yasmis |
|---|---|
| Titel | Chaos!? - Jetzt sollen sich Kinder auch noch beim Lernen bewegen? |
| Quelle | In: Sport Praxis, 44 (2003) 5, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0176-5906 |
| Schlagwörter | Förderung; Kind; Grundschule; Primarbereich; Lernprozess; Bewegung (Motorische); Bewegungsbedürfnis; Bewegungserziehung; Bewegte Schule |
| Abstract | Kinder, die im Mathematikunterricht auf dem Schulhof an einem Zahlenstrahl springen und sich dabei Rechenaufgaben überlegen, die unter der Treppe lesen, auf dem Boden liegen und Plakate malen oder Arbeitsblätter bearbeiten, die auf den Tischen sitzen, im Unterricht aufstehen, ohne zu fragen, die in der großen Pause jonglieren, Basketball spielen, auf Tonnen gehen und Einrad fahren. Bricht in den Grundschulen das Chaos aus? wird in der Schule nicht mehr "anständig" gelernt? Wie konnte es dazu kommen, dass ganze Kollegien diese Verhaltensweisen zulassen beziehungsweise fördern? Diesen Fragen geht die Autorin in diesem Beitrag nach, ausgehend von der Aussage, dass Kinder für ihre Entwicklung Bewegung brauchen. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2005_(CD) |
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