AkzepTANZ - bewegt vom Fremden und vom Eigenen. Eine Tanzimprovisation.

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Autor/in	Heusinger von Waldegge, Brigitte
Titel	AkzepTANZ - bewegt vom Fremden und vom Eigenen. Eine Tanzimprovisation.
Quelle	In: Sportpädagogik, 27 (2003) 6, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Fremdheit; Tanz; Bewegungserziehung; Sportunterricht; Improvisation; Sportpädagogik; Bewegungsgestaltung; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Interkulturelle Bildung; Unterrichtsmaterial; Improvisation; Fremdheit; Bewegungserziehung; Bewegungsgestaltung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Tanz
Abstract	Tanzen: scheinbar frei im Ausdruck und doch gefangen in heimlichen Standards. Wer ihnen nicht entspricht, wirkt fremd, auf Jugendliche "uncool". Dem Fremden begegnen heißt hier, sich mit dem Eigenen hervorzuwagen. Die Arbeit am tänzerischen Ausdruck fordert und fördert Akzeptanz gegenüber sich selbst und anderen. Die Autorin beschreibt dazu eine 5-tägige Projektwoche, die sie mit Studierenden einer Fachhochschule durchgeführt hat, die sich aber auf die Sek II übertragen lässt. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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