Die Elemente des Leistens. Praxis der Leistungserziehung im Sportunterricht der Grundschule.

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Autor/in	Stobrawe, Markus
Titel	Die Elemente des Leistens. Praxis der Leistungserziehung im Sportunterricht der Grundschule.
Quelle	In: Sportpädagogik, 27 (2003) 4, S. 10-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Leistungserziehung; Selbsteinschätzung; Dokumentation; Grundschule; Praxis; Schulsport; Sportunterricht; Leistungsmotivation; Selbsteinschätzung; Leistung; Beispiel; Unterrichtseinheit; Werfen; Grundschule; Primarbereich; Leistungsmotivation; Beispiel; Stationenlernen; Unterrichtseinheit; Schulsport; Sportunterricht; Werfen; Leistung; Praxis; Dokumentation
Abstract	Leisten ist ein zentrales Thema des Sportunterrichts, auch in der Grundschule. Doch es fehlt an erprobten Verfahren für eine zeitgemäße Leistungserziehung. Der Beitrag will diese Lücke füllen. Ausgehend von drei Thesen, die der Autor durch Beobachtung und Deutung der kindlichen Aktivität im Sportunterricht gewonnen hat, werden erziehungsrelevante Bereiche des Leistungsthemas ermittelt und an Unterrichtsbeispielen vorgestellt. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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