Selbststeuerung in Leistungskontrollen. Wahlmöglichkeiten und Medieneinsatz bei Leistungskontrollen.

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Autor/in	Rockenfeller, Peter
Titel	Selbststeuerung in Leistungskontrollen. Wahlmöglichkeiten und Medieneinsatz bei Leistungskontrollen.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 13 (2003) 52, S. 41-43Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Methodenkompetenz; Selbststeuerung; Lernen; Rheinland-Pfalz; Segeln; Selbststeuerung; Leistungsbeurteilung; Modellversuch; Verfahren; Leistungsbeurteilung; Lernen; Lernmethode; Selbst gesteuertes Lernen; Modellversuch; Segeln; Verfahren; Methodenkompetenz; SEMIK (Systematische Einbeziehung von Medien, Informations- und Kommunikationstechnologien in Lehr- und Lernprozesse); Rheinland-Pfalz
Abstract	Im Hinblick auf die sich abzeichnende, notwendige Veränderung von Unterrichtskultur, die auf die Entwicklung wichtiger Kompetenzen zielt, wird auch eine neue Form der Leistunsbewertung erforderlich. Der Autor beschreibt ein Verfahrens zur Leistungsbewertung, in dem die Schülerinnen und Schüler sowohl Wahlmöglichkeiten bei den Aufgaben als auch hinsichtlich der zur Lösung eingesetzten Medien haben. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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