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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enTomich, Peter; McWhirter, J. Jeffries; Darcy, Maria U. A.
TitelPersonality and international students' adaptation experience.
QuelleIn: International education, 33 (2003) 1, S. 22-39Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 61; Tabellen 3
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0160-5429
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Vergleichsuntersuchung; Anpassung; Persönlichkeit; Persönlichkeitstest; Ausländer; Persönlichkeit; Student; USA; Anpassung; Persönlichkeitstest; Ausländer; Student; USA
Abstract"The purpose of the study was to determine if differences exist between the self-reported level of adaptation of European and Asian students to live in the United States and to establish which personality traits correlate with students' adaptation." The paper first "reviews the four broad categories of skills, attitudes, demographics, and personality, relevant to the adaptation process" and then reports the results of the study which was performed with 21 Asian and 15 European students. It was found that cultural similarity vs. distance is a determinant of adaptation (Europeans - Asians) and that personality factors as openness and resilience "have been found to correlate significantly with adaptation." (DIPF/Orig./Bi.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005_(CD)
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