Keine Bildungspotenziale vergeuden! Bildungsdialog NRW: Schulstruktur und Chancengleichheit in der Sek I.

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Autor/in	Platte, Karl-Heinz
Titel	Keine Bildungspotenziale vergeuden! Bildungsdialog NRW: Schulstruktur und Chancengleichheit in der Sek I.
Quelle	In: Nds : die Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft, 55 (2003) 10, S. 12-13Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-9673
Schlagwörter	Chancengleichheit; Schule; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerleistung; Diskussion; Leistung; IGLU (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung); PISA (Programme for International Student Assessment); Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	In Kooperation der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Nordrhein-Westfalen mit der Universität Duisburg-Essen, Standort Essen, fand Anfang Juli 2003 in Essen ein Expertenhearing statt. Thema: "Perspektiven der Schulstrukturentwicklung nach PISA und IGLU". In dem Beitrag werden die wesentlichen Aussagen dieses Expertenhearings zusammengefasst. / DIPF/ Bal)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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